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10 Dicas para estuda.

10 Dicas que não fazem milagres, mas poderão lhe ajudar a conseguir uma vaga na faculdade.

1º Descobrindo o seu conhecimento:
Descubra o que você sabe sobre a matéria. Para isso faça lgum simulado. faça também as duas ultimas provas do vestibular que você irá prestar.

2º Selecionando o material:
Tenha conhecimento da matéria, descubra o conteúdo programático exigido no vestibular daaculdades que você irá prestar.
OBS: Não selcione mais de 10 tópicos de cada matéria.

3º Seja seletivo:
Pecorra os capítulos e vá para os pontos principais e concentre-se neles.

4º Tópicos principais:
Identifique cinco conceitos chave ou tópicos de cada matéria que serão abrangidos no teste. Quais as questões que mais "caíram" nos últimos vestibulares dessa faculdade?Estude cada tópico

5º Faça anotações:
Não faça um resumo, anote somente o que você achar fundamental. Use só palavras chave ou frases curtas.

6º Reescreva:
Em suas próprias palavras, escreva uma explicação ou definição sobre a matéria. Não use o texto ou suas anotações. Depois de terminado compare sua resposta, explicação ou definição com o texto. Para a conferência você pode utilizar suas anotações.

7º Exercite-se:
Faça os exercícios logo após estudar cada tópico. Faça o máximo de exercícios que conseguir.

8º Revisão:
Revise toda a matéria estudada refazendo os exercícios nos finais de semana. A revisão é um processo cansativo e que toma algum tempo, mas é muito eficiente e lhe ajudará a se lembrar da matéria estudada.

9º Redação:
Leia e escreva bastante. isso é um ótimo execício para melhorar na redação.

10º Refaça as provas:
Terminado seu período de estudos faça um novo simulado e refaça as últimas provas do vestibular das faculdades que você quer prestar. Sem dúvida você obterá um melhor desempenho, mas não se baseie apenas nisso. Lembre-se que você fará uma nova prova, com novas questões e quem sabe até novos tópicos.

BOA SORTE!

Qual a matéria que você mais tem dificuldade?

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

Funções sintáticas do pronome

Os pronomes relativos desempenham função sintática, na oração adjetiva. Para analisá-los, o melhor procedimento é montar a oração adjetiva substituindo o pronome relativo pelo seu antecedente.
O próximo passo é verificar a função sintática que o antecedente do pronome relativo exerce na oração adjetiva.
A função sintática que ele exerce na oração adjetiva será a mesma exercida pelo pronome relativo:
a)sujeito:Fortaleza, [que é a capital do Ceará], é uma linda cidade.(que substitui Fortaleza – Fortaleza é a capital do Ceará – Fortaleza – sujeito)
b)objeto direto:Os trabalhos [que faço] me dão prazer.(que substitui os trabalhos – faço os trabalhos – os trabalhos: objeto direto)
c)objeto indireto:As pessoas [de quem gostamos] compareceram à festa.(quem substitui as pessoas – gostamos das pessoas – das pessoas: objeto indireto)
d)predicativo do sujeito:O atleta saudável, [que ele sempre foi,] hoje está fora das pistas por causa de um acidente.(que substitui o atleta saudável – ele sempre foi o atleta saudável – o atleta saudável: predicativo do sujeito)
e)predicativo do objeto:Ele não é mais o jogador ágil [que todos o julgavam até o ano passado].(que substitui o jogador ágil – todos o julgavam o jogador ágil – o jogador: objeto direto e ágil: predicativo do objeto)
f)complemento nominal: O filme [a que fizeram referência] foi premiado.(que substitui o filme – fizeram referência ao filme – ao filme: complemento nominal)
g)adjunto adnominal:O menino [cujo pai é médico] deverá seguir a carreira do pai.(cujo substitui o menino – o pai do menino é médico – do menino: adjunto adnominal)
h)agente da passiva:O jornalista [por quem fui entrevistado] deixou-me bem à vontade.(quem substitui o jornalista – fui entrevistado pelo jornalista – pelo jornalista: agente da passiva)
i)adjunto adverbial:A cidade [em que moro] é bastante tranqüila.(que substitui a cidade – moro na cidade – na cidade: adjunto adverbial)